{"id":51,"date":"2012-08-25T15:35:57","date_gmt":"2012-08-25T13:35:57","guid":{"rendered":"http:\/\/eportfolio.musikkons.dk\/wordpress\/itimusikundervisningen\/?page_id=51"},"modified":"2013-04-11T15:11:43","modified_gmt":"2013-04-11T13:11:43","slug":"3-carsten-honore-guitar-pro-m-m","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/eportfolio.musikkons.dk\/wordpress\/itimusikundervisningen\/videndelingseminar\/3-carsten-honore-guitar-pro-m-m\/","title":{"rendered":"3. Carsten Honor\u00e9 &#8211; guitar Pro m.m."},"content":{"rendered":"<h2><a href=\"http:\/\/eportfolio.musikkons.dk\/wordpress\/itimusikundervisningen\/files\/2012\/08\/Carsten.jpg\"><img loading=\"lazy\" class=\"alignright size-full wp-image-154\" title=\"Carsten\" alt=\"\" src=\"http:\/\/eportfolio.musikkons.dk\/wordpress\/itimusikundervisningen\/files\/2012\/08\/Carsten.jpg\" width=\"128\" height=\"170\" \/><\/a>Carsten Honor\u00e9 er l\u00e6rer i guitar og sammenspil ved <a href=\"http:\/\/www.favrskovmusikskole.dk\/\" target=\"_blank\">Favrskov Musikskole,<\/a> og har anvendt IT i sin undervisning siden starten af 90\u2019erne. V\u00e6rkt\u00f8jer som Cubase, Soundforge og Guitar Pro indg\u00e5r fast i hans daglige arbejde. Carsten konstaterede p\u00e5 baggrund af de kommentarer, som l\u00e6rerne havde givet i forb. m. sp\u00f8rgeskemaunders\u00f8gelsen, at det p\u00e5 den ene side lader til at l\u00e6rerne generelt er klar til at inddrage musikteknologiske v\u00e6rkt\u00f8jer, mens faciliteterne p\u00e5 musikskolerne p\u00e5 den anden side langt fra er up-to-date. I hans \u00f8jne er grundkravene et adgangspunkt (hotspot) og et lydanl\u00e6g. Carstens dr\u00f8mmesituation er en rack-case eller lignende med en iPad eller anden tablet samt et lille lydanl\u00e6g, som er tilg\u00e6ngelig i alle undervisningslokaler og som kan l\u00e5ses inde. Problemet er selvf\u00f8lgelig at det koster penge, og at musikskolerne har begr\u00e6nsede budgetter og m\u00e5 prioritere. Et andet problem er, at musikskolerne ofte benytter lokaler p\u00e5 folkeskolerne, og s\u00e5ledes er afh\u00e6ngige af det udstyr der er tilg\u00e6ngeligt der.<\/h2>\n<h2>Carsten kunne ogs\u00e5 p\u00e5 baggrund af nogle af kommentarerne konstatere at mange musikskolel\u00e6rere er skeptiske over for hele IT-konceptet og sammenfattede det i overskriften: \u201dEr alt det her IT ikke bare en tidsr\u00f8ver \u2013 skulle vi ikke hellere spille noget mere musik sammen?\u201d Han vedgik, at vejen til at tilegne sig IT-f\u00e6rdigheder kan v\u00e6re tung for de der ikke er tr\u00e6nede, men at man, som han selv har gjort, vil opleve at mange opgaver lettes betydeligt, n\u00e5r man er kommet over de f\u00f8rste hurdler. Som eksempel p\u00e5 noget, der har lettet hans egen forberedelse meget, er programmet Guitar-pro (<a href=\"http:\/\/www.indigo2.dk\/guitarpro\/index.htm\">www.indigo2.dk\/guitarpro\/index.htm<\/a>), som fra at v\u00e6re lidt ringeagtet har udviklet sig til at v\u00e6re standard inden for guitar- og basundervisning. Is\u00e6r fordi brugere uploader deres materiale til nettet (<a href=\"http:\/\/www.ultimate-guitar.com\/\">http:\/\/www.ultimate-guitar.com\/<\/a>) til gavn for andre guitarundervisere. Han understregede, at meget af materialet er uf\u00e6rdigt i sin form og skal redigeres, men at man sparer meget tid ved ikke at skulle begynde helt fra bunden, n\u00e5r man udvikler nyt materiale. Det at kunne forholde sig kritisk til den digitale virkelighed og vejlede eleverne i forhold til at sortere i de ufatteligt mange muligheder og tilbud, ser Carsten som et godt eksempel p\u00e5 de nye aspekter af musikl\u00e6rerens rolle.<\/h2>\n<h2>Som Arne Dich bruger Carsten ogs\u00e5 MIDI-filer, b\u00e5de som basis for undervisningsmateriale og som tracks, d.v.s. til at skabe et akkompagnement som eleven kan spille sammen med. MIDI-filer kan findes i stort omfang p\u00e5 nettet og er lidt fork\u00e6trede, is\u00e6r fordi computeren som udgangspunkt anvender de meget primitive lyde, der er p\u00e5 de interne lydkort. Carsten fortalte, hvordan han optimerer sine MIDI-lyde v. h. a et lille USB-lydkort (Prodipe VE og et medf\u00f8lgende software. Carsten beskrev ogs\u00e5 sit brug af Sonys Soundforge (<a href=\"http:\/\/www.4sound.dk\/shop\/audio-editerings-software\/sony\/sound-forge-pro-10.html\">www.4sound.dk\/shop\/audio-editerings-software\/sony\/sound-forge-pro-10.html<\/a>), som er et audioredigeringsprogram. En funktion, som han ofte bruger, er pitch correction, d.v.s. at transponere forskellige numre, s\u00e5 de kommer i en toneart der er mere p\u00e6dagogisk velegnet \u2013 fx. s\u00e5ledes at numre, hvor instrumenterne er stemt ned i Eb, kan h\u00f8res i E ved at transponere \u00bd tone op. Endelig fortalte Carsten om sin brug af en lille h\u00e5ndholdt videooptager. Han optager fx koncerter, og l\u00e6gger dem p\u00e5 YouTube med adgang forbeholdt de der har link til videoen. P\u00e5 den m\u00e5de f\u00e5r kommunikationen med eleverne en ny dimension. Carsten havde inden seminaret skrevet en kort artikel om bl. a. IT-situationen i undervisningslokalerne og de udfordringer, der eksisterer med at f\u00e5 denne p\u00e5 omgangsh\u00f8jde.\u00a0\u00a0 L\u00e6s artiklen her. <a href=\"http:\/\/eportfolio.musikkons.dk\/wordpress\/itimusikundervisningen\/files\/2012\/08\/IT-st\u00f8ttet-musikundervisning-Carsten-Honore.pdf\" target=\"_blank\">IT-st\u00f8ttet musikundervisning Carsten Honore<\/a><\/h2>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Carsten Honor\u00e9 er l\u00e6rer i guitar og sammenspil ved Favrskov Musikskole, og har anvendt IT i sin undervisning siden starten af 90\u2019erne. V\u00e6rkt\u00f8jer som Cubase, Soundforge og Guitar Pro indg\u00e5r fast i hans daglige arbejde. Carsten konstaterede p\u00e5 baggrund af &hellip; <a href=\"http:\/\/eportfolio.musikkons.dk\/wordpress\/itimusikundervisningen\/videndelingseminar\/3-carsten-honore-guitar-pro-m-m\/\">Continue reading <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":40,"parent":27,"menu_order":4,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"sidebar-page.php","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/eportfolio.musikkons.dk\/wordpress\/itimusikundervisningen\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/51"}],"collection":[{"href":"http:\/\/eportfolio.musikkons.dk\/wordpress\/itimusikundervisningen\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/eportfolio.musikkons.dk\/wordpress\/itimusikundervisningen\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/eportfolio.musikkons.dk\/wordpress\/itimusikundervisningen\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/eportfolio.musikkons.dk\/wordpress\/itimusikundervisningen\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=51"}],"version-history":[{"count":10,"href":"http:\/\/eportfolio.musikkons.dk\/wordpress\/itimusikundervisningen\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/51\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":150,"href":"http:\/\/eportfolio.musikkons.dk\/wordpress\/itimusikundervisningen\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/51\/revisions\/150"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/eportfolio.musikkons.dk\/wordpress\/itimusikundervisningen\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/27"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/eportfolio.musikkons.dk\/wordpress\/itimusikundervisningen\/wp-json\/wp\/v2\/media\/40"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/eportfolio.musikkons.dk\/wordpress\/itimusikundervisningen\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=51"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}